Christian Mathiassens Weblog

Hvad skal en god soundslide indeholde?

Christian — Mon, 26 Nov 2007 10:30:33 +0000

Jeg sidder og pusler med en soundslide om folketingsvalget 2007 ud fra førstegangsvælgeres perspektiv. Men hvad skal man huske, når man laver en soundslide eller en billedlydfortælling, som det vel hedder?

Huskeliste til soundslides

En god indledning, hvor seeren tages i hånden
En god afslutning, hvor der ikke afsluttes for brat
Gode billeder i vekslende vinkler og beskæringer
Sammenhæng mellem billeder og lyd, evt. skabt gennem fortællerkommentarer
Gode reallydklip til at skabe stemning
Interviewlyd, der er til at forstå

Så nu vil jeg prøve selv at leve til disse kriterier!

Hvem dræbte Nanna Birk Larsen?

Christian — Wed, 21 Nov 2007 11:47:13 +0000

Er det ikke snart søndag? Jeg kan næsten ikke vente på at få afsløringen og afslutningen på DR’s fremragende krimiserie Forbrydelsen. Det er sjovt, som man kan blive helt afhængig af en god krimi. Som den amerikanske litteraturteoretiker Peter Brooks har bemærket, så lider vi alle af narrativt begær, og mit narative begær efter at få afsløret Nannas morder er efterhånden helt oppe i det røde felt.

Sidste afsnit åbnede for en interessant mulighed: hvad nu hvis den efterhånden godt nervespændte Sarah Lund selv er begyndt at miste dømmekraften? Kunne hun selv have skudt Jan Meyer? Og er hendes privatlivs opløsning udtryk for personlighedsspaltning? Men det kan jo også være Theis eller Morten Weber eller Brix? Vi får at se på søndag.

Den åbne struktur i serien, hvor snart hver mandlig medvirkende har været mistænkt, er både seriens styrke og svaghed. Styrke, idet serien konstant vender på en tallerken og åbner for nye tankevækkende muligheder. Men det er også seriens svaghed, idet de mange mistanker svækker seriens narrative fokus. Men uanset hvad så burde Forbrydelsen have haft en Emmy – de er ikke rigtig kloge, de amerikanere!

Nye fortælleformer

Christian — Tue, 30 Oct 2007 14:21:05 +0000

Nettet rummer virkeligt mange muligheder for at fortælle gode historier på nye måder. Vi har på Silkeborg Gymnasium søgt at anvende et par af de mange nye fortælleformer, der findes på nettet. Vi har fx lavet en FAQ rettet mod kommende elever. Jeg har selv søgt at lave en tidslinje for at illustrere perioder i dansk litteraturhistorie (men den er ikke færdig endnu). Vi har på dansksiderne udformet et minileksikon for at demonstrere forskellige skriftlige genrer. Jeg har også selv anvendt quiz’er som en underholdende måde at teste viden på fx ifm. EU.

Jeg kunne godt tænke mig at supplere de mange gode videoklip med naturvidenskabelige eksperimenter med et kommentarspor, hvor naturfagslærerne kan forklare, hvad forsøgene går ud på. Så kunne jeg også godt tænke mig at lave et slidehow, hvor nye elever fortæller om deres oplevelser med at begynde på skolen samtidigt med at der kører fotos fra skolens hverdag. Jeg tror, at det kunne være godt til at fortælle kommende elever lidt om, hvad det vil sige at gå på skolen.

Animationer kunne også være fede fx til at illustrere samfundsfaglige sammenhænge som ex den parlamentariske styringskæde – men det bliver vist noget jeg skal lære på et kursus engang i den fjern fremtid. Jeg er også vild den fremragende måde, som DR anskueliggør en stor database om kriminalitet. Hvis man havde ressourcer til at gøre det, ville meget tabelarbejde være lettere.

Men konklusionen må være, at det er et fedt og spændende medie at beskæftige sig med – også som lærer!

Hvordan kan man bruge podcasts i undervisningen?

Christian — Mon, 29 Oct 2007 15:12:27 +0000

Fagre, nye verden! Jeg har været på webkursus og lært om podcasts. Hvad kan man bruge den slags til? Da jeg jo er gymnasielærer, tænker jeg automatisk på, hvordan man kan udnytte dette medium i undervisningen.

Man kunne fx optage timerne og efterfølgende lægge dem ud, så fraværende elever har mulighed for at få udbytte af undervisningen. Men man risikerer jo så, at de bare bliver væk. Flere gymnasier er allerede med på podcastvognen: fx Tønder Gymnasium

Jeg skal til Rom i foråret med 2t, og som forberedelse til denne tur kunne eleverne høre lydfiler om byen. Man kan fx høre filer om Coloseum, Pantheon, eller bare få en generel velkomst til byen.

Så kunne 2t’erne være velinformerede om byen, allerede inden de ankommer. Eller endnu bedre: eleverne kunne downloade filerne og tage dem med til Rom – så kan de høre om byen, mens de går rundt i de romerske gader!

Der ligger masser af informationer, som kan bruges i samfundsfagsundervisningen: fx kunne man høre forfatteren til Kongekabale, Niel Krause-Kjær, fortælle om forholdet mellem litterært værk og virkelighed. Og som optakt til en studierejse til Bruxelles, kunne man høre Ministerrådets pressekonferencer.

Det virkeligt smarte ved podcasts er vel at man kan tage lyden med, men det kræver, at alle har en MP3-afspiller, og det kan man vel ikke forvente. Hvis man ikke tager lyden med, kan man jo lige så godt afspille tv-klip eller MP3-filer fra sin computer.

Sommerhus i efterårsferien

Christian — Mon, 29 Oct 2007 12:05:01 +0000

I efterårsferien var jeg i sommerhus med min kone Line og min søn Søren. Huset ligger ved Hvide Sande, og vejret var helt fantastisk. Det var skønt at komme lidt væk og slappe af. Vi spiste lækker fisk og gik fine ture langs med stranden. Søren nød at lege på campingpladsen legeplads, så det gik der en del tid med. Der var også tid til en smut i boblebad – herligt!

Videofilmede blogs

Christian — Mon, 29 Oct 2007 10:54:57 +0000

Jeg er for tiden på kursus i webjournalistik, hvor vi lærer at lave vores egen blog. Men er blogs på skrift allerede totalt outdated? Jeg faldt i hvert fald over flere videofilmede blogindslag på Youtube, hvor Pia Kjærsgaard og Villy Søvndal fortæller om deres oplevelse af valgkampen. Men der er vel fordele ved den skrevne blog, som ikke findes i videoudgaven.

Velkommen til min blog

Christian — Mon, 29 Oct 2007 10:19:37 +0000

Her kan du læse lidt om mit liv og mine tanker.